發(fā)布時間:2021年11月29日 來源:中國化學會
2021年11月27日,由中國化學會、美國化學會和中國國際科技交流中心聯(lián)合主辦的“中美化學教育雙邊論壇”在線圓滿召開。論壇通過中國化學會視頻號、美國化學會視頻號、蔻享學術、科研云進行了同步直播,累計共有6萬余人次觀看直播。
報告人和致辭嘉賓線上合影
本次論壇由中國化學會常務副秘書長鄭素萍主持,美國化學會主席鄭懷南教授(H.N. Cheng)和中國化學會秘書長范青華研究員分別致辭。
圍繞論壇主題“面向未來的化學教育”,來自美國和中國的6位報告人做了精彩報告并熱情回答觀眾提問。其中愛荷華州立大學Thomas Holme教授做了題為“Combating Compartmentalized Chemistry Knowledge with Systems Thinking”的報告,美國邁阿密大學(牛津,俄亥俄州)的Stacey Lowery Bretz教授分享了“Students’ Understandings of Multiple Representations in Chemistry”,美國普渡大學Marcy H. Towns教授介紹了“Digital Badging to Assess Hands-On Laboratory Skills”,山東大學張樹永教授報告了“中國高等化學教育的標準化與國際化實踐”,北京師范大學王磊教授介紹了“中國大陸中學化學課程改革發(fā)展20年”,北京師范大學魏銳教授分享了“中學化學項目學習課程開發(fā)的實踐探索”。
在互動訪談環(huán)節(jié),6位報告人和美國化學會主席圍繞“什么樣的化學教育方式能夠最大程度鼓勵不同程度或者不同特長學生對化學普遍興趣?”、“中學、大學化學教育有哪一些挑戰(zhàn)”、“面對未來,化學教育重點發(fā)展方向是什么,要實現(xiàn)這樣的發(fā)展,化學教育要克服哪些問題和困難?”等問題,進行了精彩的分享。
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